《Lesson 2 Rules of the Game》公开课优秀教案教学设计（高中必修第一册）.docx

Lesson 2 Rules of the Game

【主题意义】

该课属于“人与社会”主题，旨在通过对各项体育运动的规则介绍，帮助学生更好地认识体育运动规则，进而使学生更能理解规则的重要性，以及体育精神的内涵。

【主要内容】

本课包含四段听力材料:第一段材料主要介绍了网球比赛中观众应遵守的规则，第二段对话主要介绍了在拳击比赛中运动员应遵守的规则，第三段对话主要介绍了跑步比赛中运动员在准备阶段的小技巧和注意事项，第四段对话主要呈现了两名球迷对于刚刚介绍的足球比赛的讨论。

【文体结构】

第一个文本是一段广播录音通知。对话内容主要为在网球比赛中，观众应遵守的一些规则，其中用到了祈使句，如Wait for the point or game to end. Please turn off your flash. Please do not throw anything onto the court。第二个文本是一个对话，主要讲述了在拳击比赛中运动员应遵守的一些规则，其中用到了情态动词，如You can’t hit anywhere below the belt. And you can’t kick, bite or push the other person. You’re prohibited from hitting the other person with your head, shoulder or arm。 第三个文本是一个对话，主要讲述了报名参加跑步比赛的过程以及准备跑步比赛时的注意事项。第四个文本是一个对话，主要讲述了两位球迷对刚刚结束的足球比赛的感受，其中有很多关于惊讶、失望、兴奋的表述，如The match! I can’t believe I missed it. Our defence was excellent! That’s great news! We played so poorly last time! It was such a disappointment!

【作者意图】

作者希望学生通过对本课听力内容的学习，多方面了解各项体育运动的规则，能理解规则的重要性，以及体育精神的内涵。作者还希望学生通过对本课听力内容的学习，了解并正确理解英语发音中表达失落、惊讶、高兴时不同的语调，从而了解英语语调的重要性，并能够在现实生活中准确理解并运用。